Girl’s Day am Lateinamerika Institut der Freien Universität Berlin
Das PRODIGY-Projekt bemüht sich um wissenschaftlichen Nachwuchs in der Amazonasforschung: Welche Herausforderungen und Vorteile stehen den Forscherinnen in Amazonien bevor?
19 Mädchen zwischen 9 und 15 Jahren aus verschiedenen Berliner Schulen nahmen an dem Workshop “Welche Herausforderungen und Vorteile stehen den Forscherinnen in Amazonien bevor?” teil. Ziel des Workshops war es, dass die potenziellen Forscherinnen in das Thema einsteigen und ihr eigenes Forschungsdesign entwickeln.
Wie man eine Forschungsfrage formuliert, welche Ressourcen für die Feldforschung im Amazonasgebiet notwendig sind, welche methodischen Aspekte, Ethikkodex und Sicherheitsprotokoll berücksichtigt werden sollten, wurde partizipativ und aus einer Genderperspektive diskutiert. Wir haben auch gemeinsam darüber nachgedacht, was es bedeutet, mit den Menschen vor Ort zusammenzuarbeiten, sowohl mit WissenschaftlerInnen als auch mit lokalen Bevölkerungen, und wie man eine erkenntnistheoretische Struktur aufbauen kann, die unterschiedliches Fachwissen und Erfahrungen bereits bei der Planung der Forschung berücksichtigt.
Bei der Präsentation der Ergebnisse von drei Arbeitsgruppen wurden spannende Fragen, wie zum Beispiel der Zusammenhang zwischen Abholzung und Trockenheit problematisiert.