Manual de conducta

Manual de conducta para la investigación de campo justa*


Realizar una preparación previa a la investigación en donde se defina la finalidad de la investigación, así como la ejecución mediante disciplinas transdisciplinarias y los recursos que giran en torno a la investigación. Es importante buscar el involucramiento de la comunidad en la investigación mediante la empatía y escucha respetuosa, al mismo tiempo que se reconoce su soberanía.

¿Conocimiento para quién y para qué? ¿Coproducción de conocimiento con quiénes? ¿Cuáles son las oportunidades y limitaciones?

Al finalizar las investigaciones, se buscarán maneras de regresar los resultados o productos a la
comunidad de una manera que sea comprensible y de fácil acceso.


Consejos para investigar de forma ética
:

  • Integrar a las actividades de investigación la inteligencia emocional y el respeto mutuo
  • Aprender con y desde la naturaleza
  • Los diferentes conocimientos tienen que ser valorados de la misma forma.
  • Buscar un aprendizaje participativo, colectivo, democrático y colaborativo
  • Evitar prejuicios y egocentrismos, disipar estereotipos y ser conscientes del eurocentrismo en las
    prácticas académicas
  • Buscar la armonía en el equipo de investigación y los sujetos de estudio.

Aportes del pensamiento de género durante las prácticas de investigación

  • Buscar metodologías participativas (ejemplo: “Río de Vida”, esta metodología busca contar la historia de una comunidad mediante el mapa de sus lugares de vida, para incluir espacios e interacciones entre las personas y el territorio)
  • Incluir la perspectiva de género tomando en cuenta la división entre ciencias naturales y sociales
  • Evitar ver comunidades o familias como espacios homogéneos, algo que nos permite empoderarnos puede no tener el mismo efecto en otra comunidad o familia
  • Tomar en cuenta las metodologías para visibilizar el machismo que está internalizado
  • Estudiar cómo son las desigualdades y cómo se reproducen en grupos de trabajo y comunidades
  • Pensar la sostenibilidad desde una perspectiva de género.

Reflexión: Los feminismos para sostener la vida, de lo humano como lo no humano. No puede haber desarrollo sostenible sin igualdad de género.


*Este manual fue elaborado por las y los participantes del curso PRODIGY 2020/21

 

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